2024年蕪湖醫藥衛生學校招聘崗位信息表

2024-03-11 16:48:57閱讀()蕪湖人才網
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2024年蕪湖醫藥衛生學校招聘崗位信息表
序號 部門 崗位 招聘人數 崗位要求 工作內容
1 綜合辦公室 文秘科長 1 1.全日制本科及以上學歷，中文、人力資源、文秘及相關專業。
2.25-40周歲，工作經驗3年以上。有學校工作經歷優先。
3.具有較強的文字功底，熟練使用各類辦公軟件，PPT制作。具有較好的協調溝通能力。
4.中共黨員優先。		 1.負責各類文件、制度、領導講話稿的文字材料起草工作，匯報PPT制作；負責起草學校重要會議、活動的新聞稿。
2.負責校長辦公會等會議材料、議題整理，會議紀要和任務分解表的起草工作。
3.負責招聘、人才引進工作。
4.督查督辦會議決議和任務分解表的執行情況。負責文件督辦、催辦工作。
5.收集整理與學校有關的各類政策信息，為領導決策提供參考。
6.完成領導交辦的其他工作。
2 綜合辦公室 行政科長 1 1.全日制本科及以上學歷，中文、人力資源、文秘及相關專業。
2.25-40周歲，工作經驗3年以上。
3.具有良好的協調溝通能力，應急處理能力。具有一定的文字能力。
4.中共黨員優先。		 1.負責做好上級機關和兄弟單位領導來校檢查、參觀、訪問、交流等接待與協調工作。
2.負責學校的行政值班工作，征集車輛管理工作。按照校車使用相關制度，安排好辦公用車。
3.編制校領導日程表、周會議安排表。
4.負責校長辦公會等全校性會議的會務工作。
5.負責辦公用品申領、保管、資產管理和維修上報工作；負責綜合辦檔案管理和歸檔工作；負責校領導和綜合辦差旅費、招待費報銷工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
3 教務處 副處長 1 1.具有全日制碩士及以上學歷，并具備相應的學位。
2.具有2年以上教學或教學管理工作經驗，有較強的工作責任心和組織協調能力。
3.熟悉教學計劃、教學大綱的制定和實施，具有較強的教學管理能力和豐富的管理經驗。
4.熟悉中職教育的特點和規律，了解國家對中職教育的政策和要求。
5.具有較強的組織協調能力、人際交往能力和語言表達能力。
6.具備良好的思想道德品質和職業道德，遵紀守法，作風正派，清正廉潔。		 1.做好教務處日常工作，制定教務處工作計劃，組織管理教務處各項工作，協調好教務處各部門間的工作關系，提高工作效率和質量。
2根據確定的教學計劃以及各專業情況，隨時掌握全校日常教學運行及實訓教學情況。
3.做好教學運行、教學教研、教材選用和校內實訓等統籌安排工作。
4.負責對教師的任課情況進行考核，及時向領導反映情況，保證正常的教學秩序。
5.做好各類教育教學文件處理工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
4 教務處 教學運行科科員 1 1.本科及以上學歷，教育學、漢語言文學等相關專業，有中職及以上教師資格證者優先考慮。
2.具有良好的政治素養和道德品行。
3.溝通能力強，具有團隊精神。
4.能熟練使用電腦，執行能力強，具有艱苦奮斗的精神，能夠適合學校發展的要求。
5.工作態度端正，責任心強，辦事認真、細致、嚴謹。
6.熟悉教務日常事務,具有教學管理經驗、教科研能力者優先。		 1.負責教學秩序巡查，做好記錄并及時反饋。
2.負責會議場所的申請與布置、做好會議記錄，并形成會議紀要以及新聞稿撰寫、大事記統計等工作
3.負責校歷的編排、印制、發放工作。
4.負責統籌本校及外聘教師信息統計工作。
5.負責協調公共教學資源的使用。
6.完成領導交辦的其他工作。
5 教務處 語文教師 1 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設置，有相關授課、輔導經驗者優先。
2.有良好的教育職業精神和責任感，師德端正。
3.普通話標準、流利，語言表達能力優秀，有親和力，擅長與學生溝通交流者優先。
4.熱愛教師工作，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進。
5.大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。
6.有高中或中等職業學校語文教師資格證。		 1.制定教學計劃，根據學生水平和教育部門的要求，合理安排教學內容和教學方法。
2.備課，上課，根據教學計劃和教材內容，認真準備每一堂課的教學內容和方法。
3.批改作業、輔導學生，根據學生的作業情況，及時發現問題并給予糾正和指導，根據學生的不同需求和問題，進行個別輔導和指導。
4.組織考試和評估，根據教學計劃和教材內容，組織學生進行考試和評估，并對學生的學習情況進行總結和分析。
5.積極參與教師培訓、教師教學能力大賽、教研活動。
6.領導交辦的其他工作。
6 教務處 數學教師 4 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設置，有相關授課、輔導經驗者優先。
2.有良好的教育職業精神和責任感，師德端正。
3.普通話標準、流利，語言表達能力優秀，有親和力，擅長與學生溝通交流者優先。
4.熱愛教師工作，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進。
5.大學本科以上學歷，數學教育相關專業。
6.有高中或中等職業學校數學教師資格證。		 1.制定教學計劃，根據學生水平和教育部門的要求，合理安排教學內容和教學方法。
2.備課，上課，根據教學計劃和教材內容，認真準備每一堂課的教學內容和方法。
3.批改作業、輔導學生，根據學生的作業情況，及時發現問題并給予糾正和指導，根據學生的不同需求和問題，進行個別輔導和指導。
4.組織考試和評估，根據教學計劃和教材內容，組織學生進行考試和評估，并對學生的學習情況進行總結和分析。
5.積極參與教師培訓、教師教學能力大賽、教研活動。
6.領導交辦的其他工作。
7 教務處 思政教師 5 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設置，有相關授課、輔導經驗者優先。
2.有良好的教育職業精神和責任感，師德端正。
3.普通話標準、流利，語言表達能力優秀，有親和力，擅長與學生溝通交流者優先。
4.熱愛教師工作，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進。
5.大學本科以上學歷，思政教育相關專業。
6.有高中或中等職業學校思政教師資格證。		 1.制定教學計劃，根據學生水平和教育部門的要求，合理安排教學內容和教學方法。
2.備課，上課，根據教學計劃和教材內容，認真準備每一堂課的教學內容和方法。
3.批改作業、輔導學生，根據學生的作業情況，及時發現問題并給予糾正和指導，根據學生的不同需求和問題，進行個別輔導和指導。
4.組織考試和評估，根據教學計劃和教材內容，組織學生進行考試和評估，并對學生的學習情況進行總結和分析。
5.積極參與教師培訓、教師教學能力大賽、教研活動。
6.領導交辦的其他工作。
8 教務處 信息技術教師 3 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設置，有相關授課、輔導經驗者優先。
2.有良好的教育職業精神和責任感，師德端正。
3.普通話標準、流利，語言表達能力優秀，有親和力，擅長與學生溝通交流者優先。
4.熱愛教師工作，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進。
5.大學本科以上學歷，信息技術背景相關專業。
6.有高中或中等職業學校教師資格證。		 1.制定教學計劃，根據學生水平和教育部門的要求，合理安排教學內容和教學方法。
2.備課，上課，根據教學計劃和教材內容，認真準備每一堂課的教學內容和方法。
3.批改作業、輔導學生，根據學生的作業情況，及時發現問題并給予糾正和指導，根據學生的不同需求和問題，進行個別輔導和指導。
4.組織考試和評估，根據教學計劃和教材內容，組織學生進行考試和評估，并對學生的學習情況進行總結和分析。
5.積極參與教師培訓、教師教學能力大賽、教研活動。
6.領導交辦的其他工作。
9 教務處 教研員 1 1.全日制碩士及以上學歷，教育類、醫藥衛生類等相關專業。
2.45周歲以下，具有中職或高中及以上教師資格和中級以上教師職稱，有2年及以上教科研經歷和較強的教科研能力。
3.熟練使用WPS或Office等辦公軟件，有良好的書面表達能力。
4.具有較好的溝通協調能力和團隊合作精神。
5.有省級及以上教科研成果者優先。		 1.負責學校人才培養方案與課程標準制定、修訂等專題調研和教學改革研究工作。
2.負責教科研項目申報的組織和有關重要項目申報、建設聯絡工作。
3.參與教師校本培訓與全校性教研活動的組織工作。
4.負責教師教學能力競賽和優秀論文、教學軟件、優質課評選等事務性工作。
5.負責教研室教科研工作考核及科室文字材料、檔案資料建設工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
10 教務處 實訓中心主任 1 1.本科及以上學歷，醫藥衛生類等相關專業。
2.35-60周歲，有10年以上相關工作經歷。
3.有醫護類高校、三甲醫院、中職管理工作經歷者優先。具有較強的敬業精神、服務意識和合作意識。
4.具有豐富工作經驗和較強的溝通、組織協調能力。
5.中共黨員優先考慮。		 1.全面負責實訓樓工作。
2.負責專業技能大賽賽點申報、承辦等相關工作。
3.負責組織實訓教師的培訓與考核工作。
4.做好實踐教學科管理、檢查工作，督促各項規章制度的落實。
5.負責各類職業技能競賽及等級考試工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
11 教務處 護理實驗員 1 1.專科及以上學歷。
2.18-35周歲，有臨床工作經歷優先。
3.醫藥衛生類等相關專業。
4.能夠吃苦耐勞、善于總結,具有較強的溝通表達組織協調能力。		 1.負責護理實訓場所的維護與管理，安排相對應專業實訓教學計劃并監督實施。
2.負責護理實訓教學計劃的編制與組織實施工作。
3.負責相對應專業實訓耗材的采購與使用管理，實驗實訓設備的使用培訓，登記及臺賬建設。
4.負責熟悉實訓樓內設備的操作方法并講解。
5.負責專業相關技能大賽參賽集訓組織與賽點申報、承辦等相關工作。
6.完成領導交辦的其他事項。
12 教務處 實習就業科科員 1 1.本科以上學歷，醫學、教育相關專業優先。
2.具備1年以上學生管理工作經驗優先。
3.熟練操作辦公軟件，工作主動性強，善于思考且執行力強。
4.中共黨員優先。		 1.負責制定畢業生就業工作方案，開拓新的就業崗位、創新就業工作模式。
2.負責畢業生困難群體的就業指導、就業服務和幫扶工作。
3.負責校園雙選會、畢業生就業洽談會的組織協調運行，做好招聘單位資質審查與接待，完成畢業生年度就業質量報告的編制工作。 
4.負責畢業生就業網絡平臺建設,做好就業政策宣傳和就業信息的收集、審核、發布工作。
5.完成學校領導交辦的其他工作。
13 教務處 教師發展中心科員 1 1.全日制本科及以上學歷，教育類、醫藥衛生類相關專業。
2.35周歲以下。
3.熟練使用WPS或Office等辦公軟件，具有良好的文字表達能力。
4.具有較好的溝通協調能力和團隊合作精神。		 1.辦理教師繼續教育證書和學時認證工作。
2.組織開展教師職評、雙師型教師等培訓工作。
3.負責教師職稱、雙師型申報材料的整理、報送。
4.建設教師專業發展數據庫，服務學校教師成長與發展相關工作。
5.負責科室文字材料和檔案管理工作。
6.完成領導交辦的其他工作。
14 學生處 學生處處長 1 1.年齡35-50歲，本科及以上學歷，中共黨員，教育類、管理類等相關專業，10年以上學校學生管理工作經驗。
2.具備學校學生管理的相關知識和經驗,具有良好的文字表達能力和溝通協調能力。
3.身體健康，能住校管理。
4.具備良好的領導組織能力。		 1.全面負責本部門的工作。
2.負責學校相關項目建設。
3.完成學校領導交辦的其它工作。
15 學生處 德育科科員 1 1.全日制本科及以上學歷。
2.2年以上學生管理工作經歷。
3.思政、教育學、中文、新聞傳播學等相關專業。
4.身心健康、精力充沛，有良好的書面和口頭表達能力，有親和力和服務意識，原則性強，有較強的執行力。
5.中共黨員優先考慮。		 1.負責部門收發文、軟文撰寫和檔案歸檔整理。
2.負責校園不文明行為督辦工作。
3.負責班主任十七項數據匯總考核和學年專項考核。
4.負責校領導接待日。
5.學生處固定資產盤查和維護。
6.完成領導交辦的其他工作。
16 學生處 班主任 8 1.中共黨員。
2.全日制本科及以上學歷。
3.具備一定的班級管理經驗和教育心理學知識，熟悉班主任工作職責和教育管理相關法律法規。
4.有較強的團結協作精神，積極完成學校、處室、學院布置的各項工作。
5.有高中或中職及以上教師資格證者優先考慮。		 1.班級日常管理。
2.家校聯動工作。
3.與任課教師商討班級教育工作，互通情況，協調各種活動和課業。
4.指導班委會、團支部工作，做好學生干部的選拔、培養和考核。
5.學生綜合素質測評，撰寫學生學期評語和畢業鑒定，做好勤工助學、獎懲等工作。
6.學生管理部門安排的其他工作。
17 學生處 心理咨詢師 1 1.有心理咨詢師相關證。
2.工作認真負責、踏實細心、善于溝通。
3.可以熟練使用辦公軟件。
4.黨員和預備黨員優先。		 1.承擔日常心理咨詢工作。
2.承擔心理健康課程。
3.組織學生參與心理健康教育的各項活動。
4.完成領導交辦的其他工作。
18 安全委員會辦公室 辦公室主任 1 1.全日制本科及以上學歷，工商管理、物業管理等相關專業。
2.35-50周歲，5-10年學生管理、管理性企業工作經歷。
3.具備企業經營管理思維，熟悉運營管理策略。
4.具有較強的溝通表達、組織協調、抗壓力。
5.熟悉安全法規政策，具有豐富工作經驗。
6.中共黨員優先考慮。		 1.全面主持安委辦工作，落實項目建設。
2.分析研究學校安全保衛工作中存在的問題，擬定學校安委辦年度工作計劃并做好各項相關工作，維護校園穩定。
3.擬定各類安全事故工作預案，發生突發事件時協助學校領導和公安機關處理問題。
4.做好校園消防安全的宣傳、檢查工作，督促落實各項規章制度的落實。
5.完成領導交辦的其他工作。
19 護理學院 副院長 1 1.本科及以上學歷，副高及以上職稱，護理學等相關專業。
2.原則上不超過45周歲，工作業績突出、影響力高者年齡可適當放寬，具有5年以上相關工作經驗。
3.具備良好的的心理素質和身體條件。
4.政治素質過硬，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，具有強烈的事業心和高度的責任感。
5.熱愛教育事業，熟悉中職教育規律，具有開拓創新精神和較強的組織協調能力。具有較強的敬業精神、服務意識和合作意識。
6.有醫護類高校、三甲醫院、中職管理工作經歷者優先。		 1.在學校和學院的領導下，分管學院教育教學、教研科研管理工作，協助組織制定、修訂專業人才培養方案、教學計劃、教學大綱、課程設置。
2.負責組織專業教學的課程安排、教學任務布置、教學運行、實習管理、雙主體教學等工作。
3.負責組織教學改革與研究、教研室建設、集體備課和新教師試講。組織落實學院教研與科研計劃、項目申報與推薦。
4.負責組織落實教學質量監控，組織教學檢查、教學評估和聽課、查課等活動。
5.負責教師隊伍管理和青年教師培養，組織對學院教師的教學考核。
6.負責組織教學保障工作，協助做好教材的征訂、審核、編制工作，落實教師休息室管理和外聘教師服務工作。
7.完成學校和學院交辦的其他工作。
20 護理學院 護理專業帶頭人 1 1.全日制本科及以上學歷。
2.護理相關專業，副高及以上職稱。
3.35-50周歲，5年以上相關工作經歷。
4.具有較高的綜合素質，有較強的醫學教研能力，熟悉國家相關政策和教育教學規律,具有較強的文字表達能力和溝通協調能力。
5.有職業教育工作經驗者優先考慮。		 1.按計劃組織教師定期進行以就業為導向的市場調研，向學校提出開辦新專業建議。
2.定期組織教師深入企事業單位等一線工作崗位進行崗位知識、能力、技能調研，及時調整課程設置、內容更新，開發新項目和案例訓練。
3.在教務處的指導下編寫專業教學計劃，協調文化課、專業基礎課、單項實訓課、綜合實訓課關系，促進學生專業知識水平、技能水平、職業素質在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業教研工作計劃，并組織實施。
5.協助教務處長審閱專業教學基本要求、課程進度計劃、教案、試卷、實訓大綱，會同實踐教學科設計綜合實訓方案。
6.組織本專業教師參加學校組織的公開課、評優課、論文參評等工作。
7.完成領導交辦的其他工作。
21 護理學院 護理專業教師 4 1.全日制本科及以上學歷。
2.護理等相關專業。
3. 理論基礎扎實，有較強的口頭、文字表達能力。 4.熱愛教育事業，愛校如家，愛生如子，與學校發展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優先考慮。
6.有教學管理經驗、教科研能力者優先考慮。		 1.教授護理等專業相關課程。
2.按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3.組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生知識視野，激發學生興趣。
4.定期檢查和分析教學質量，及時查缺補漏，做好后進生的輔導工作。
5.參加教學能力大賽，指導學生參加專業技能競賽，參加項目建設工作，發表專業論文。
6.完成領導交辦的其他工作。
22 醫藥技術學院 副院長 1 1.碩士研究生及以上學歷，副高級及以上職稱，醫藥類相關專業。
2.原則上年齡不超過45周歲，工作業績突出、影響力高者年齡可適當放寬，具有5年以上相關工作經歷。
3.具備良好的的心理素質和身體條件。
4.政治素質過硬，具有良好的思想道德品質，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，具有強烈的事業心和高度的責任感。
5.熱愛教育事業，熟悉中職教育規律，具有開拓創新精神和組織協調能力。具有較強的敬業精神、服務意識和合作意識。
6.有醫藥類高校、三甲醫院、中職管理工作經歷者優先。		 1.在學校和學院的領導下，分管學院教育教學、教研科研管理工作，組織制定、修訂專業人才培養方案、教學計劃、教學大綱、課程設置。
2.負責組織專業教學的課程安排、教學任務布置、教學運行、實習管理、雙主體教學等工作。
3.負責組織教學改革與研究、教研室建設、集體備課和新教師試講。組織落實學院教研與科研計劃、項目申報與推薦。
4.負責組織落實教學質量監控，組織教學檢查、教學評估和聽課、查課等活動。
5.負責教師隊伍管理和青年教師培養，組織對學院教師的教學考核。
6.負責組織教學保障工作，協助做好教材的征訂、審核編制工作，落實教師休息室管理和外聘教師服務工作。
7.完成領導交辦的其他工作。
23 醫藥技術學院 影像專業帶頭人 1 1.全日制本科及以上學歷。
2.醫學影像相關專業，副高及以上職稱。
3.35-50周歲，5年以上相關工作經歷。
4.具有較高的綜合素質，有較強的醫學教研能力，熟悉國家相關政策和教育教學規律,具有較強的文字表達能力和溝通協調能力。
5.有職業教育工作經驗者優先考慮。		 1.按計劃組織教師定期進行以就業為導向的市場調研，向學校提出開辦新專業建議。
2.定期組織教師深入企事業單位等一線工作崗位進行崗位知識、能力、技能調研，及時調整課程設置、內容更新，開發新項目和案例訓練。
3.在教務處的指導下編寫專業教學計劃，協調文化課、專業基礎課、單項實訓課、綜合實訓課關系，促進學生專業知識水平、技能水平、職業素質在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業教研工作計劃，并組織實施。
5.協助教務處長審閱專業教學基本要求、課程進度計劃、教案、試卷、實訓大綱，會同實踐教學科設計綜合實訓方案。
6.組織本專業教師參加學校組織的公開課、評優課、論文參評等工作。
7.完成領導交辦的其他工作。
24 醫藥技術學院 口腔修復專業教師 2 1.全日制本科及以上學歷。
2.口腔修復等相關專業。
3.理論基礎扎實，有較強的口頭、文字表達能力。  
4.熱愛教育事業，愛校如家，愛生如子，與學校發展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優先考慮。
6.有教學管理經驗、教科研能力者優先考慮。		 1.教授口腔修復專業相關課程。
2.按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3.組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生知識視野，激發學生興趣。
4.定期檢查和分析教學質量，及時查缺補漏，做好后進生的輔導工作。
5.參加教學能力大賽，指導學生參加專業技能競賽，參加項目建設工作，發表專業論文。
6.完成領導交辦的其他工作。
25 醫藥技術學院 醫學影像技術
專業教師		 2 1.全日制本科及以上學歷。
2.醫學影像技術等相關專業。
3.理論基礎扎實，有較強的口頭、文字表達能力。 
4.熱愛教育事業，愛校如家，愛生如子，與學校發展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優先考慮。
6.有教學管理經驗、教科研能力者優先考慮。		 1.教授醫學影像技術專業相關課程。
2.按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3.組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生知識視野，激發學生興趣。
4.定期檢查和分析教學質量，及時查缺補漏，做好后進生的輔導工作。
5.參加教學能力大賽，指導學生參加專業技能競賽，參加項目建設工作，發表專業論文。
6.完成領導交辦的其他工作。
26 醫藥技術學院 眼視光與配鏡專業教師 1 1.全日制本科及以上學歷。
2.眼視光等相關專業。
3.理論基礎扎實，有較強的口頭、文字表達能力。  
4.熱愛教育事業，愛校如家，愛生如子，與學校發展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優先考慮。
6.有教學管理經驗、教科研能力者優先考慮。		 1.教授眼視光專業相關課程。
2.按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3.組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生知識視野，激發學生興趣。
4.定期檢查和分析教學質量，及時查缺補漏，做好后進生的輔導工作。
5.參加教學能力大賽，指導學生參加專業技能競賽，參加項目建設工作，發表專業論文。
6.完成領導交辦的其他工作。
27 建康管理學院 副院長 1 1.本科及以上學歷，副高及以上職稱，康養類、醫學等相關專業。
2.原則上不超過45周歲，工作業績突出、影響力高者年齡可適當放寬，具有5年以上相關工作經驗。
3.具備良好的的心理素質和身體條件。
4.政治素質過硬，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，具有強烈的事業心和高度的責任感。
5.熱愛教育事業，熟悉中職教育規律，具有開拓創新精神和較強的組織協調能力。具有較強的敬業精神、服務意識和合作意識。
6.有醫護類高校、三甲醫院、中職管理工作經歷者優先。		 1.在學校和學院的領導下，分管學院教育教學、教研科研管理工作，協助組織制定、修訂專業人才培養方案、教學計劃、教學大綱、課程設置。
2.負責組織專業教學的課程安排、教學任務布置、教學運行、實習管理、雙主體教學等工作。
3.負責組織教學改革與研究、教研室建設、集體備課和新教師試講。組織落實學院教研與科研計劃、項目申報與推薦。
4.負責組織落實教學質量監控，組織教學檢查、教學評估和聽課、查課等活動。
5.負責教師隊伍管理和青年教師培養，組織對學院教師的教學考核。
6.負責組織教學保障工作，協助做好教材的征訂、審核、編制工作，落實教師休息室管理和外聘教師服務工作。
7.完成學校和學院交辦的其他工作。
28 建康管理學院 教學秘書 1 1.全日制本科及以上學歷。
2.有教學管理工作經驗，業務熟練，愛崗敬業，守正創新，執行力強。
3.有較好的組織能力和團隊精神，有較強的處事應變能力和抗壓能力。
4.熱愛教育事業，愛校如家，愛生如子，與學校發展同頻共振。
5.中共黨員優先。		 1.在學校和學院的領導下，落實學院日常教學和管理工作。
2.做好與教務處及相關科室的協調，推進學院教學管理工作。
3.做好學院教師的課程安排、調整和管理工作。
4.做好學院學生考試、技能培訓、專業技能大賽的組織管理工作,并對質量進行分析、監控、改進和落實。
5.做好授課教師的對接、服務和教師休息室的管理工作。
6.做好教學工作量的統計、核算、匯總工作。
7.做好學院教學管理工作資料的擬定、收集整理和歸檔工作。
8.完成學院交辦的其他工作。
29 建康管理學院 專業帶頭人 2 1.全日制本科及以上學歷。
2.康養類、學前教育等相關專業，副高及以上職稱。
3.35-50周歲，5年以上相關工作經歷。
4.具有較高的綜合素質，有較強的醫學教研能力，熟悉國家相關政策和教育教學規律,具有較強的文字表達能力和溝通協調能力。
5.有職業教育工作經驗者優先考慮。		 1.按計劃組織教師定期進行以就業為導向的市場調研，向學校提出開辦新專業建議。
2.定期組織教師深入企事業單位等一線工作崗位進行崗位知識、能力、技能調研，及時調整課程設置、內容更新，開發新項目和案例訓練。
3.在教務處的指導下編寫專業教學計劃，協調文化課、專業基礎課、單項實訓課、綜合實訓課關系，促進學生專業知識水平、技能水平、職業素質在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業教研工作計劃，并組織實施。
5.協助教務處長審閱專業教學基本要求、課程進度計劃、教案、試卷、實訓大綱，會同實踐教學科設計綜合實訓方案。
6.組織本專業教師參加學校組織的公開課、評優課、論文參評等工作。
7.完成領導交辦的其他工作。
31 高職專業學院 副院長 1 1.本科及以上學歷，副高及以上職稱，護理學、醫學、康養類、藥學等相關專業。
2.原則上不超過45周歲，工作業績突出、影響力高者年齡可適當放寬，具有5年以上相關工作經驗。
3.具備良好的的心理素質和身體條件。
4.政治素質過硬，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，具有強烈的事業心和高度的責任感。
5.熱愛教育事業，熟悉中職教育規律，具有開拓創新精神和較強的組織協調能力。具有較強的敬業精神、服務意識和合作意識。
6.有醫護類高校、三甲醫院、中職管理工作經歷者優先。		 1.在學校和學院的領導下，分管學院教育教學、教研科研管理工作，協助組織制定、修訂專業人才培養方案、教學計劃、教學大綱、課程設置。
2.負責組織專業教學的課程安排、教學任務布置、教學運行、實習管理、雙主體教學等工作。
3.負責組織教學改革與研究、教研室建設、集體備課和新教師試講。組織落實學院教研與科研計劃、項目申報與推薦。
4.負責組織落實教學質量監控，組織教學檢查、教學評估和聽課、查課等活動。
5.負責教師隊伍管理和青年教師培養，組織對學院教師的教學考核。
6.負責組織教學保障工作，協助做好教材的征訂、審核、編制工作，落實教師休息室管理和外聘教師服務工作。
7.完成學校和學院交辦的其他工作。
32 高職專業學院 學管秘書 1 1.全日制本科及以上學歷。
2.有學生管理工作經驗，業務熟練，愛崗敬業，守正創新，執行力強。
3.有較好的組織能力和團隊精神，有較強的處事應變能力和抗壓能力。
4.熱愛教育事業，愛校如家，愛生如子，與學校發展同頻共振。
5.中共黨員優先。		 1.在學校和學院的領導下，落實學院學生日常管理工作。
2.做好與學保處及相關科室的協調，推進學生思想政治教育、學生資助、宿舍管理工作，抓好班風、學風建設。
3.做好班主任隊伍管理、考核和評優評先工作。
4.做好學生綜合測評的組織和獎學金評定工作。
5.做好學生安全管理和各類應急預案的實施，妥善處理學生應急突發事件。
6.做好學院學生管理工作資料的收集整理和歸檔工作。
7.完成學院交辦的其他工作。
合計 　 　 53 / /
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