2020年安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院人才招聘公告

2020-06-03 20:47:43閱讀()安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院
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安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院簡章

學院秉承安徽醫(yī)科大學90余年的文化傳統(tǒng)和辦學理念,堅持“以教學為中心,以學生為主體”的辦學宗旨,堅持“科學定位,特色辦學、質量興校”的發(fā)展思路,不斷提高教育教學水平,培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)、醫(yī)學基礎扎實、動手能力強、綜合素質高的優(yōu)秀人才,受到社會各界高度評價和用人單位廣泛認可。

學院依托安徽醫(yī)科大學雄厚的師資力量和辦學資源,結合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求,先后建立了基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學系、衛(wèi)生管理系、護理系、藥學系、生物醫(yī)學工程系、公共課程部和思想政治理論課教學研究部;現設有臨床醫(yī)學、康復治療學、醫(yī)學影像技術、護理學、藥學、生物醫(yī)學工程和公共事業(yè)管理等本科專業(yè)。

學院著力推進體制創(chuàng)新,充分發(fā)揮機制優(yōu)勢,引入安徽新華集團投資有限公司優(yōu)質資源,為學院進一步發(fā)展提供保障。安徽新華集團投資有限公司為一家集教育、科技、金融、投資于一體的現代化企業(yè)集團,從事教育30年以來,在舉辦應用型高水平大學方面取得了顯著成績,積累了豐富的專業(yè)技術人才和大學治理運營管理團隊。安徽醫(yī)科大學與安徽新華集團投資有限公司合作舉辦安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院,實現校企資源的有機結合和優(yōu)化配置,符合教育未來發(fā)展趨勢,為學院帶來新的活力,促進學院更好更快發(fā)展。

安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院將全面貫徹黨的教育方針,繼承安徽醫(yī)科大學“愛國愛民,獻身人類健康”的辦學傳統(tǒng),弘揚“好學力行、造就良醫(yī)”的校訓精神,秉承“興國、奉獻、仁愛”的育人理念,堅持“求真、求精、求新”的學風,不斷提高辦學水平和辦學質量,著力培養(yǎng)符合社會發(fā)展的應用型醫(yī)學人才。

現根據事業(yè)發(fā)展需要誠聘以下人才:

一、高層次人才引進:
高層次人才引進
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數 學歷或職稱 備注
1 基礎醫(yī)學部 教學科研崗 生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關專業(yè) 5 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
2 臨床醫(yī)學系 教學科研崗 內科學、外科學、兒科學、婦產科學等相關專業(yè) 4 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
康復治療學 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
醫(yī)學影像技術 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
醫(yī)學檢驗技術 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
眼視光學 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
3 護理系 教學科研崗 護理學 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
4 衛(wèi)生管理系 教學科研崗 公共事業(yè)管理 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
教學科研崗 預防醫(yī)學 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
5 生物醫(yī)學工程系 教學科研崗 生物醫(yī)學工程、電子通信類、計算機等相關專業(yè) 2 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
6 藥學系 教學科研崗 藥學、藥物化學、藥理學、藥物分析等相關專業(yè) 1 博士或副教授以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
合計 19  
二、專任教師招聘:
專任教師招聘
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數 學歷或職稱 備注
1 基礎醫(yī)學部 教師 微生物學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成微生物學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 人體解剖學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成系統(tǒng)解剖學、局部解剖學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 組織學與胚胎學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成組織胚胎學、遺傳學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 免疫學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成免疫學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 病理學和病理生理學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成病理學和病理生理學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 病理解剖學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成病理解剖學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 生理學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成生理學課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
教師 生物學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景,能完成生物學、生命科學概論課程的系統(tǒng)教學,有相關工作經驗者優(yōu)先。
2 臨床醫(yī)學系 教師 醫(yī)學影像技術 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 醫(yī)學檢驗技術 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 神經病學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 精神病學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 口腔醫(yī)學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 婦產科學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 兒科學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 眼科學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 麻醉學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
2 護理系 教師 護理學 4 碩士及以上 護理學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床護理經驗或相關教學經驗者優(yōu)先。
3 衛(wèi)生事業(yè)管理系 教師 預防醫(yī)學 2 碩士及以上 預防醫(yī)專業(yè)背景,流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生學方向,能完成課程的系統(tǒng)教學,有相關教學經驗者優(yōu)先。
4 藥學系 教師 化學 1 碩士及以上 有機、無機或物理化學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有相關教學經驗者優(yōu)先。
教師 臨床藥理學 1 碩士及以上 臨床藥理學專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學,有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
5 公共課程部 數學教師 基礎數學、計算數學、應用數學 1 碩士及以上 能完成高等數學、醫(yī)用數學等課程的系統(tǒng)教學,有相關教學經驗、科研成果或有學科競賽的指導經驗者優(yōu)先。
合計 27  
三、行政及教輔崗位招聘:
行政及教輔崗位招聘
序號 單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數 學歷 備注
1 教務處 職員 醫(yī)學相關專業(yè) 1 碩士及以上 醫(yī)學相關專業(yè),熱愛教育事業(yè),具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng),熟練使用辦公軟件,具有較強的組織和協(xié)調能力、優(yōu)秀的溝通能力、良好的團隊協(xié)作能力,工作細致耐心,嚴謹踏實。在教學管理部門有實習經歷或有相關工作經驗者,男生優(yōu)先。
2 網絡信息化建設中心 職員 計算機/互聯(lián)網/信息技術相關專業(yè) 1 本科及以上 計算機、網絡等相關專業(yè),本科及以上學歷,有1年以上網絡維護相關工作經驗;精通TCP/IP協(xié)議,熟悉掌握交換、路由、防火墻等常見網絡設備的安裝、調試和維護工作,具備網絡故障的分析、判斷和解決能力;熟悉服務器、存儲器等設備的日常管理和維護;熟悉VMwarevSphere服務器虛擬化的配置、管理和日常運維;熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle數據庫管理系統(tǒng)的配置、管理和日常運維;具有數據中心運維經驗者優(yōu)先;熱愛教育事業(yè),具備良好的服務意識及職業(yè)素養(yǎng),思維活躍,溝通、執(zhí)行力強;具有“網絡工程師”或等同資格認證、大型園區(qū)網管理經驗者優(yōu)先。
3 圖書館 職員 圖書館學、檔案學、情報學等相關專業(yè) 1 本科及以上 具備較強的學習、適應能力、責任心、執(zhí)行力和抗壓能力,善于溝通,具有團隊合作精神;熟練運用辦公自動化軟件,具備部分計算機網絡相關知識,熟悉電子產品。
4 實驗實訓中心 護理學實驗教輔人員 護理學 1 本科及以上 熟悉臨床技能和護理技能相關實驗內容,熟練操作相關實驗儀器設備,承擔護理實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
機能學實驗教輔人員 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉生理學、藥理學、病理生理學等課程實驗內容,熟練操作相關實驗儀器設備,承擔機能實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
解剖學實驗教輔人員 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉系統(tǒng)解剖學、局部解剖學等課程實驗內容,熟練操作相關實驗儀器設備,承擔解剖中心實驗室管理及教輔相關工作。
合計 6  

四、薪酬待遇

(一)高層次人才:待遇面議

(二)碩士研究生教師:

1、年收入,緊缺專業(yè)8-10萬,非緊缺專業(yè)6-7萬元,特別優(yōu)秀人才另行商定;

2、以項目資助方式提供科研啟動經費;

3、享受國內外考察研修、學術研討會、業(yè)務培訓,參與高等學校教師專業(yè)技術職務評審和在職讀博等;

4、享受五險一金、節(jié)假日福利及學校各類獎勵等。

五、招聘流程

(一)簡歷投遞

應聘者請將個人簡歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學院應聘人員情況簡表》投遞至anyidalcyxyrsc@163.com,郵件標題請使用“姓名+學校+專業(yè)+學歷+應聘崗位”的格式,因電子郵件量過大,建議求職者勿重復投遞簡歷。

(二)資格審核

應聘人員提交材料后,須經用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關事宜。

(三)考核程序

專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術性和學科差異性,對應聘專任教師的考核,由至少5名專家組成專家組對不同學科、專業(yè)通過筆試、面試或試講(試講時間30分鐘,試講內容為應聘學科核心專業(yè)課,板書+PPT)(各50%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核,擇優(yōu)錄用。

行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關職能部門參與考核;通過筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核,擇優(yōu)錄用。

接到面試通知人員參加面試,請務必攜帶個人詳細簡歷,后附身份證、學歷學位證書、職業(yè)資格證書、學習成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關資料復印件材料。

(四)考察和體檢

(五)錄用:根據考核、考察和體檢結果確定擬聘人員名單,報學校審批后予以正式錄用。

六、聯(lián)系方式:

聯(lián)系人:徐老師、劉老師

聯(lián)系電話:0551-62532877

地址:合肥市新站區(qū)相山路789號安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院人事處

電子郵件:anyidalcyxyrsc@163.com

單位主頁: http://cc.ahmu.edu.cn/


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