2020年安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院人才招聘公告

2020-06-03 20:47:43閱讀(82)安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院

安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院簡章

學院秉承安徽醫(yī)科大學90余年的文化傳統(tǒng)和辦學理念，堅持“以教學為中心，以學生為主體”的辦學宗旨，堅持“科學定位，特色辦學、質量興校”的發(fā)展思路，不斷提高教育教學水平，培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)、醫(yī)學基礎扎實、動手能力強、綜合素質高的優(yōu)秀人才，受到社會各界高度評價和用人單位廣泛認可。

學院依托安徽醫(yī)科大學雄厚的師資力量和辦學資源，結合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學系、衛(wèi)生管理系、護理系、藥學系、生物醫(yī)學工程系、公共課程部和思想政治理論課教學研究部;現設有臨床醫(yī)學、康復治療學、醫(yī)學影像技術、護理學、藥學、生物醫(yī)學工程和公共事業(yè)管理等本科專業(yè)。

學院著力推進體制創(chuàng)新，充分發(fā)揮機制優(yōu)勢，引入安徽新華集團投資有限公司優(yōu)質資源，為學院進一步發(fā)展提供保障。安徽新華集團投資有限公司為一家集教育、科技、金融、投資于一體的現代化企業(yè)集團，從事教育30年以來，在舉辦應用型高水平大學方面取得了顯著成績，積累了豐富的專業(yè)技術人才和大學治理運營管理團隊。安徽醫(yī)科大學與安徽新華集團投資有限公司合作舉辦安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院，實現校企資源的有機結合和優(yōu)化配置，符合教育未來發(fā)展趨勢，為學院帶來新的活力，促進學院更好更快發(fā)展。

安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院將全面貫徹黨的教育方針，繼承安徽醫(yī)科大學“愛國愛民，獻身人類健康”的辦學傳統(tǒng)，弘揚“好學力行、造就良醫(yī)”的校訓精神，秉承“興國、奉獻、仁愛”的育人理念，堅持“求真、求精、求新”的學風，不斷提高辦學水平和辦學質量，著力培養(yǎng)符合社會發(fā)展的應用型醫(yī)學人才。

現根據事業(yè)發(fā)展需要誠聘以下人才：

高層次人才引進
一、高層次人才引進：
序號	教學單位	崗位	需求專業(yè)	需求人數	學歷或職稱	備注
1	基礎醫(yī)學部	教學科研崗	生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關專業(yè)	5	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
2	臨床醫(yī)學系	教學科研崗	內科學、外科學、兒科學、婦產科學等相關專業(yè)	4	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
			康復治療學	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
			醫(yī)學影像技術	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
			醫(yī)學檢驗技術	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
			眼視光學	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
3	護理系	教學科研崗	護理學	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
4	衛(wèi)生管理系	教學科研崗	公共事業(yè)管理	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
4	衛(wèi)生管理系	教學科研崗	預防醫(yī)學	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
5	生物醫(yī)學工程系	教學科研崗	生物醫(yī)學工程、電子通信類、計算機等相關專業(yè)	2	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
6	藥學系	教學科研崗	藥學、藥物化學、藥理學、藥物分析等相關專業(yè)	1	博士或副教授以上職稱	全職引進和柔性引進相結合
合計				19
二、專任教師招聘：
專任教師招聘
序號	教學單位	崗位	需求專業(yè)	需求人數	學歷或職稱	備注
1	基礎醫(yī)學部	教師	微生物學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成微生物學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	人體解剖學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)解剖學、局部解剖學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	組織學與胚胎學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成組織胚胎學、遺傳學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	免疫學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成免疫學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	病理學和病理生理學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理學和病理生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	病理解剖學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理解剖學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	生理學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
		教師	生物學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成生物學、生命科學概論課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經驗者優(yōu)先。
2	臨床醫(yī)學系	教師	醫(yī)學影像技術	2	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	醫(yī)學檢驗技術	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	神經病學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	精神病學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	口腔醫(yī)學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	婦產科學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	兒科學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	眼科學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
		教師	麻醉學	1	碩士及以上	臨床醫(yī)學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
2	護理系	教師	護理學	4	碩士及以上	護理學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床護理經驗或相關教學經驗者優(yōu)先。
3	衛(wèi)生事業(yè)管理系	教師	預防醫(yī)學	2	碩士及以上	預防醫(yī)專業(yè)背景，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生學方向，能完成課程的系統(tǒng)教學，有相關教學經驗者優(yōu)先。
4	藥學系	教師	化學	1	碩士及以上	有機、無機或物理化學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有相關教學經驗者優(yōu)先。
4	藥學系	教師	臨床藥理學	1	碩士及以上	臨床藥理學專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學，有臨床實踐或相關教學經驗者優(yōu)先。
5	公共課程部	數學教師	基礎數學、計算數學、應用數學	1	碩士及以上	能完成高等數學、醫(yī)用數學等課程的系統(tǒng)教學，有相關教學經驗、科研成果或有學科競賽的指導經驗者優(yōu)先。
合計				27
三、行政及教輔崗位招聘：
行政及教輔崗位招聘
序號	單位	崗位	需求專業(yè)	需求人數	學歷	備注
1	教務處	職員	醫(yī)學相關專業(yè)	1	碩士及以上	醫(yī)學相關專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)，熟練使用辦公軟件，具有較強的組織和協(xié)調能力、優(yōu)秀的溝通能力、良好的團隊協(xié)作能力，工作細致耐心，嚴謹踏實。在教學管理部門有實習經歷或有相關工作經驗者,男生優(yōu)先。
2	網絡信息化建設中心	職員	計算機/互聯(lián)網/信息技術相關專業(yè)	1	本科及以上	計算機、網絡等相關專業(yè)，本科及以上學歷，有1年以上網絡維護相關工作經驗；精通TCP/IP協(xié)議，熟悉掌握交換、路由、防火墻等常見網絡設備的安裝、調試和維護工作，具備網絡故障的分析、判斷和解決能力；熟悉服務器、存儲器等設備的日常管理和維護；熟悉VMwarevSphere服務器虛擬化的配置、管理和日常運維；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle數據庫管理系統(tǒng)的配置、管理和日常運維；具有數據中心運維經驗者優(yōu)先；熱愛教育事業(yè)，具備良好的服務意識及職業(yè)素養(yǎng)，思維活躍，溝通、執(zhí)行力強；具有“網絡工程師”或等同資格認證、大型園區(qū)網管理經驗者優(yōu)先。
3	圖書館	職員	圖書館學、檔案學、情報學等相關專業(yè)	1	本科及以上	具備較強的學習、適應能力、責任心、執(zhí)行力和抗壓能力，善于溝通，具有團隊合作精神；熟練運用辦公自動化軟件，具備部分計算機網絡相關知識，熟悉電子產品。
4	實驗實訓中心	護理學實驗教輔人員	護理學	1	本科及以上	熟悉臨床技能和護理技能相關實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔護理實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
		機能學實驗教輔人員	醫(yī)學相關專業(yè)	1	本科及以上	熟悉生理學、藥理學、病理生理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔機能實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
		解剖學實驗教輔人員	醫(yī)學相關專業(yè)	1	本科及以上	熟悉系統(tǒng)解剖學、局部解剖學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔解剖中心實驗室管理及教輔相關工作。
合計				6

四、薪酬待遇

(一)高層次人才：待遇面議

(二)碩士研究生教師：

1、年收入，緊缺專業(yè)8-10萬，非緊缺專業(yè)6-7萬元，特別優(yōu)秀人才另行商定;

2、以項目資助方式提供科研啟動經費;

3、享受國內外考察研修、學術研討會、業(yè)務培訓，參與高等學校教師專業(yè)技術職務評審和在職讀博等;

4、享受五險一金、節(jié)假日福利及學校各類獎勵等。

五、招聘流程

(一)簡歷投遞

應聘者請將個人簡歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學院應聘人員情況簡表》投遞至anyidalcyxyrsc@163.com，郵件標題請使用“姓名+學校+專業(yè)+學歷+應聘崗位”的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復投遞簡歷。

(二)資格審核

應聘人員提交材料后，須經用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關事宜。

(三)考核程序

專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術性和學科差異性，對應聘專任教師的考核，由至少5名專家組成專家組對不同學科、專業(yè)通過筆試、面試或試講(試講時間30分鐘，試講內容為應聘學科核心專業(yè)課，板書+PPT)(各50%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。

行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關職能部門參與考核;通過筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。

接到面試通知人員參加面試，請務必攜帶個人詳細簡歷，后附身份證、學歷學位證書、職業(yè)資格證書、學習成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關資料復印件材料。

(四)考察和體檢

(五)錄用：根據考核、考察和體檢結果確定擬聘人員名單，報學校審批后予以正式錄用。

六、聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：徐老師、劉老師

聯(lián)系電話：0551-62532877

地址：合肥市新站區(qū)相山路789號安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院人事處

電子郵件：anyidalcyxyrsc@163.com

單位主頁： http://cc.ahmu.edu.cn/

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